8.国际交流与合作
建设任务 |
原建设任务 |
完成情况 |
佐证材料 |
8-1搭建境内外校企合作平台,加强数字贸易国际交流与合作 |
8.1.1与马来西亚等高校、企业共同筹建数字贸易校企合作平台 |
与马来西亚等高校、企业共同筹建数字贸易校企合作平台 |
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8.1.2建立海外人才培养教学与实践基地2个 |
已建立包括日本グッドマンサービス株式会社、马来西亚盛大农业园有限公司在内的人才培养教学与实践基地2个 |
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8.1.3实现海外基地实习学生数20人 |
实现海外基地实习学生数18人,均获得实习单位认证,实习效果超出了预期国际学术交流学习成绩斐然(2021和2022年疫情期间无法海外实习) |
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8.1.4为“一带一路”国家数字贸易企业员工提供咨询及培训服务≥550人次 |
为“一带一路”国家数字贸易企业员工开展咨询与培训服务,利用TikTok短视频达人带货跨境电商企业利用直播带货,亚马逊等电商平台进行产品促销,生产制造企业自建网站开展网络营销、短视频拍摄、商品上架以及跨境独立站搭建等主题进行技术培训,实现海外基地培训1500人次的目标 |
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8-2“引进来,走出去”,促进国际合作办学 |
8.2.1实施“引进来,走出去”,促进国际合作办学战略,国际合作院校双方互派师生学习交流10人次 |
国际合作院校双方互派师生学习交流40人次 |
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8.2.2引进欧美高校先进职业资格认证体系、课程标准 |
引进国外先进教育资源方面,专业群专业群与国立新西兰理工学院/尼尔森马尔伯勒理工学院软件技术专业合作项目人才培养方案;引进职业教育课程2门(英语听说、英语写作) |
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8.2.3选派10名教师参与硕士、博士国际班学习,力争获取国际学位 |
为促进国际合作办学,五年来专业群先后互派师生19名老师参加硕博学习班学习,提升专业群师资国际化水平 |
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8.2.4与马来西亚、欧美国家等高校合作开发境外认可专业群课程标准2门、教学标准1个 |
与新加坡CTM Singapore Tour&Travel PTE LTD共同开发课程标准2个(《跨境电商B2C运营实务》《国际贸易实务》、《跨境电商运营实战》课程标准和教学标准3个 |
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8.2.5向国外输出课程标准≥1门 |
输出课程职业标准方面,立项中非职教合作联盟第一批“埃塞俄比亚国家职业标准开发项目”国际贸易技术员III级项目,完成了职业标准项目与教学标准各一份,获得了埃塞俄比亚劳工部的官方认证 |
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8.2.6专业群学生参与国际班专本硕学习课程人数达到15人 |
学生参加国际班专本硕创新班学习111名 |
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8.2.7开展双语人才培养、专业群职业标准及认证体系试点工作 |
已开展双语人才培养试点 |
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8.2.8学生专本硕连读、教师博士点学习的师生顺利毕业, 并做好经验分享 |
专本学生顺利连读,有19位教师顺利毕业 |